Már tavaly is pozitívak voltak a visszajelzések az e-naplóval kapcsolatban, hasznosnak találták a kezdeményezést mind a tanárok, mind a szülők és a diákok. Ebben a tanévben
újabb négy Hargita megyei iskola vállalta, hogy kísérleti jelleggel bevezeti a digitális naplót, köztük a csíkszeredai Márton Áron Főgimnázium.
Markó Ilona, a főgimnázium igazgatója megkeresésünkre elmondta: a nyár folyamán azon dolgoztak, hogy megtalálják a számukra megfelelő alkalmazást és szolgáltatót az elektronikus napló működtetéséhez, és úgy érzi, ez sikerült. Így ebben a tanévben náluk is bevezették a digitális osztálynaplót, amely nagyon hasznosnak ígérkezik.
Ugyanakkor a tanárnak lehetősége van arra is, hogy minősítse a diák tevékenységét, mennyire volt aktív az órán: egy kattintással kiválaszthatja a megfelelő ikont, hogy aktív, inaktív, vagy még javíthat a magatartásán, a hozzáállásán. Ez a funkció is hasznos. Továbbá a késéseket is számon lehet tartani az e-naplóban, a belső rendszabályzatunk értelmében ugyanis három késés után hiányzást írnak be a diáknak” – magyarázta a tanintézet vezetője.
Hozzátette, ebbe a digitális naplóba az adatokat a Romániai Integrált Informatikai Rendszerből (SIIR) vették át, így nem kellett külön bevezetni a diákok névsorát, és egyéb adatokat, mindössze annyival kellett kiegészíteni, hogy melyik osztályban melyik tanár tanít és hány órát.
– jegyezte meg az igazgató.
Tőle tudjuk, az is előnye ennek a rendszernek, hogy a tanárok csak a saját osztályaik és tantárgyaik adatait látják, a más tanárok által adott jegyeket nem.
Az osztályfőnök is csak a saját osztálya adataihoz fér hozzá, az igazgatóságnak viszont az egész iskolára rálátása van.
Ha szükség van rá, tudnak javítani, korrigálni benne, ugyanakkor a szülők és a diákok nemsokára megkapják a belépő kódjaikat. A tanulók szintén csak a saját profiljuk adataihoz férhetnek hozzá, ezt a profilt látják a szüleik is, például az osztálytársaik jegyeit már nem követhetik az applikációban. „Bizakodó vagyok, hogy jól fog működni, és ha beválik, akkor jövőben is szeretnénk használni.
– osztotta meg.
Hargita megyében egyébként összesen tizenhárom iskola kérte az oktatási minisztériumtól, hogy kísérleti jelleggel bevezethesse vagy tovább használhassa az e-naplót. Mint Kajtár Csabától, Hargita megye intézménymenedzsmentért felelős tanfelügyelőjétől megtudtuk,
az új tanévtől négy iskola csatlakozott ahhoz a kilenc iskolához, amelyek már korábban bevezették a rendszert.
„A minisztériumnak is az a célja, hogy fokozatosan minden iskolába bevezessék az elektronikus osztálynaplót” – jegyezte meg az illetékes. Csakhogy egyelőre, mivel az iskoláknak saját költségvetésükből kellene finanszírozniuk a szolgáltatást, nem minden tanintézet vállalja. Idén a csíkszeredai Márton Áron Főgimnázium mellett a székelykeresztúri Berde Mózes Unitárius Gimnáziumban, a csíkszentmártoni Tivai Nagy Imre Szakközépiskolában, valamint a nagygalambfalvi Kányádi Sándor Általános Iskolában vezették be az e-naplót.