Egyéb kategória

Felzárkóztató oktatási nagyüzem kezdődött az Erőss Zsolt Arénában

Kézimunka órára érkeztünk az Erőss Zsolt Arénába szerdán. Épp fákat színeztek a tanteremmé átalakított öltözőben a kicsik. A két tanítónő gondosan figyelt a tucatnyi gyermekre, miközben a szomszédos helyiség kevesebb létszámú, látszólag náluk is kisebb gyerekektől volt hangos.

Egyelőre keressük azokat a tevékenységeket, amelyek nem leterhelik, sokkal inkább felszabadítják őket. Mondókákat, énekeket tanultunk, aztán következnek majd a feladatlapos részek is

– közölte az egyik tanítónő, aki fejlesztő pedagógusként dolgozik. Mint mondta, az iskolával ellentétben most speciális helyzet van, így a teremben összevont osztályokkal dolgoznak: van közöttük előkészítős, elsős és másodikos is.

Nem egyszerű a feladat

„Ezeknek a gyerekeknek az oktatása nagyon adaptált módon kell történjen. Vannak, akik megelőző óvodai oktatás hiányában érkeznek az iskolába. Velük teljesen az alapoktól kell elkezdeni a tanítást, ki kell alakuljanak például a finommotorikus képességek az íráshoz, ehhez pedig idő kell. Egyébként iskolai felszerelés nélkül járnak iskolába, de minden eszközt megkapnak az intézményben.

Nincs házi feladat, így azzal maradnak, amit itt és most megtanulnak

– részletezte.

A csíksomlyói iskolában 74 1-4. osztályos diák tanul (most ők is online), közöttük pedig szép számban vannak speciális igényűek is.

Ez azt jelenti, hogy nem az életkorának megfelelőek a készségei. Ez pszichológiai felmérésen alapul: például, amilyen képesség hét éves korra ki kellene alakuljon a gyereknél, az még nem alakult ki. Más a fejlődési ritmusuk, több idő kell, de behozzák a lemaradást

– fejtette ki. Mindezt kiegészítette azzal, hogy az átlagosnál rövidebb meséket vetítenek és olvasnak nekik, mivel a gyerekek szegényesebb szókinccsel rendelkeznek. A fejlesztő pedagógus szín- és mértani alakzatokról szerzett alaptudásukat ellenőrizte az önfeledt zsivajban játszóknál, távozásunkkor pedig az Ecc pecc kimehetsz kezdetű mondókával búcsúztattak minket.

Öltöző mint osztályterem

Zaiba Irén, a Xántusz János Általános Iskola csíksomlyói alegységének vezető tanára kérdésünkre elmondta, a csíksomlyói telepről 36 gyerek tanul náluk. „Nagy szükség van most itt ránk. Nulladik csoporttól a negyedik osztályos diákokig mi foglalkozunk a taníttatásukkal, az ötödikesektől felfele pedig betanító tanárok, önkéntesek foglalkoznak velük” – számolt be. A pedagógus kiemelte, múlt pénteken már elkezdődött a szervezés, hogy hová tudnának betenni padokat, asztalokat az oktatás biztosítása érdekében.

Az öltözők kiváló felületnek bizonyultak, iskolai tanfelszerelés kíséretében pedig hétfőn el is kezdődött a tanítás.

Gyógyszerek a roma párt közbenjárására

A Pro Európa Roma Párt parlamenti képviselője, Cătălin Manea hétvége óta a helyszínen tartózkodik. Mint érdeklődésünkre elmondta, egyeztettek a prefektussal és a városvezetéssel az igényeket illetően. Ez alapján csomagokat állítottak össze a gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt, amelyek többek között gyógyszereket és tanfelszerelést is tartalmaznak.

Sógor Enikő csíkszeredai alpolgármester megkeresésünkre közölte:

a szakorvosokkal készített gyógyszerek listáját ugyan továbbították a kormányzati szerveknek, de az országos tartalékalapból nem megoldható ezek biztosítása.

Így, amint a romák parlamenti képviselője meghallotta az igényt, átvállalta és saját pártjuk közreműködésével

kétszer akkora adagot biztosított, mint amekkorában megegyeztek.

A gyógyszerek így hűlés, hasmenés, láz és más, a gyerekek körében fellépő betegségek ellen hasznosak.